När ditt barn först lär sig skriva kan det vara en spännande och frustrerande tid. Men om du inte försöker för mycket för tidigt kan det vara roligt för dig och ditt barn. Ta dig tid att hjälpa ditt barn att bygga muskler och fortsätt sedan med att ta tag i en krita eller en markör. Du kan också arbeta med roliga bokstavsspel för att få ditt barn intresserat och sedan arbeta med markör och papper.
Steg
Del 1 av 5: Bygga fingerfärdighet och muskler
Steg 1. Låt ditt barn färga
Ge ditt barn kritor speciellt gjorda för yngre barn och låt dem färga. Yngre barns kritor är vanligtvis mindre och bredare (mer som en sten än en pinne), så de är lättare att greppa.
- Precis som vilken del av kroppen som helst måste barn bygga upp muskler och fingerfärdighet i händerna innan de lär sig skriva.
- Om det är en trevlig dag, ta den utanför. Använd krita för att färga på trottoaren.
Steg 2. Gör halsband tillsammans
Använd makaroner eller stora pärlor, sträng dem på garn för att skapa bärbar konst. Handlingen att plocka upp bitar och stränga dem fungerar på fingerfärdighet.
- För detta projekt, lägg ut nudlarna i en skål på bordet. Klipp en sträng. Trä en nudel på strängen och knyt nudeln på plats i ena änden med en knut.
- Lägg strängen tillbaka på bordet och fortsätt med att skapa en sträng för varje barn.
- Låt dina barn trä nudlar på sina respektive strängar och knyt dem sedan för att skapa halsbandet.
Steg 3. Ge dem Play-Doh
Låt dem ha kul att leka med degen. Deras skapelser behöver inte vara perfekta-låt dem bara skapa vad de vill med degen.
Att arbeta med Play-Doh och annan lera bygger upp muskler och fingerfärdighet
Steg 4. Vattna plantorna
Ge ditt barn en sprayflaska för att vattna hushållsväxterna. Be barnet gå runt i huset och ge varje planta lite vatten. Handlingen med att klämma flaskan bygger upp muskler i handen.
Steg 5. Berätta en historia med fingerdockor
Ge dina barn fingerdockor och be dem komma med en historia om dem. Låt dem agera med marionetterna på händerna. Du kan först demonstrera om dina barn verkar förvirrade. Att flytta marionetterna ökar fingerfärdigheten och att komma på en berättelse uppmuntrar deras fantasi.
Steg 6. Lär dem att klippa snöflingor
Varje form av skäraktivitet hjälper till att stärka händerna och öka finmotoriken. Var noga med att ge dem en sax så att de inte skadar sig själva.
- För att göra snöflingor, vik ett papper på mitten horisontellt. Vik det på mitten igen, men gör det vertikalt.
- Vik den på mitten flera gånger, håll alltid ena änden utan några veck. Du bör ha en triangelform som är missformad på den icke-vikta änden.
- Skär former i papperet. Vinkelformar fungerar bäst. Gör också den utfällda änden regelbunden genom att skära längs kanten i en design. Öppna papperet igen för en snöflinga.
Steg 7. Lek med klistermärken
Barn älskar klistermärken, och att leka med dem uppmuntrar också till fingerfärdighet, eftersom de måste använda finmotorik för att ta bort dem från papperet.
Se till att ge barn papper att placera klistermärkena på. Annars hamnar klistermärkena överallt i dina barn och i huset
Del 2 av 5: Att lära sig rätt grepp och hållning
Steg 1. Försök ge ditt barn något litet att hålla först
Låt henne arbeta med en halv trasig krita, eftersom det kommer att uppmuntra henne att greppa den i fingertopparna istället för att vila den mot hennes hand.
Steg 2. Visa ditt barn hur man håller en markör eller krita korrekt
Du bör använda ett stativgrepp. Ett stativgrepp är beroende av pekarfingret, tummen och långfingret för att stödja pennan lika mycket.
Steg 3. Lär dem att inte ta tag i det för hårt
Att hålla den för hårt kan skada ditt barns hand med tiden.
- Tecken på detta problem inkluderar rippning av papper och vita knogar.
- För att hjälpa ett barn att lossa sitt grepp, placera en liten klump av något, till exempel Play-Doh, i handflatan medan han eller hon skriver.
Steg 4. Arbeta med tryck
Hjälp ditt barn att förstå hur mycket tryck som behövs. För mycket kan bryta kritor och pennor men för lite betyder att du inte kommer att kunna läsa vad ditt barn skrev.
Steg 5. Använd ett staffli eller sned yta
Staffliet kommer att hålla papperet på plats för barnet, plus det lär honom hur man håller hans handled för att skriva.
Del 3 av 5: Att göra skrivandet roligt att lära sig
Steg 1. Ta ut rakkrämen
Att låta ditt barn skriva i rakkräm på en bricka eller panna kommer att göra processen roligare. Du kan också använda vispad topping eller pudding.
Steg 2. Stava ut bokstäver med Play-Doh
Rulla ut rader för att göra bokstäver med ditt barn. Du kan börja med deras namn för att göra det mer intressant eller gå igenom alfabetet.
Steg 3. Använd fingerfärger
För att hålla detta mindre rörigt, försök att lägga fingerfärg i en gallon med dragkedja och försegla det väl. Se till att pressa ut så mycket luft som möjligt. Då kan ditt barn spåra bokstäver på utsidan av påsen.
Steg 4. Använd en slang eller vattenpistol en varm dag ute
Skriv bokstäver på betongen med en slang eller vattenpistol. Ditt barn kommer att bli förvånad över hur snabbt bokstäverna försvinner. Var bara redo att bli våt.
Steg 5. Uppmuntra ditt barn att leka med bokstäver
Ge dina barn bokstavsblock, magnetbokstäver eller stenar med bokstäver målade på, eftersom alla uppmuntrar bokstavsigenkänning hos ditt barn. Dessa typer av leksaker hjälper också till att bygga fingerfärdighet och muskler.
Steg 6. Införliva brevinlärning i ditt dagliga liv
Be dina barn att identifiera bokstäver när du är ute och hjälpa dem att se vilka bokstäver som gör vad som låter genom att säga ordet högt.
Steg 7. Jämför vardagsobjekt med bokstäver
När du ser något som ser ut som en bokstav, påpeka det för ditt barn.
Som ett exempel ser en halv kringla ut som ett "E", medan toppen av en kopp ser ut som en "O."
Del 4 av 5: Börjar skriva
Steg 1. Spåra bokstäver
Skriv ditt barns namn på ett papper med stora bokstäver med en markör. Hjälp dig att spåra bokstaven med fingret. Du kan sedan gå vidare till att få henne att spåra det med en penna.
Steg 2. Gå upp för att ansluta prickarna
Skriv ditt barns namn med lätta linjer eller prickar så att hon måste ansluta dem själv.
Visa henne hur hon går över bokstäverna med sin penna. Styr hennes hand första gången hon utför uppgiften
Steg 3. Kopiera hans eller hennes namn
Låt ditt barn kopiera bokstäverna i hennes namn istället för att spåra dem. Denna process kommer att förstärka bokstäverna, eftersom hon faktiskt måste lära sig formerna. Vid spårning kan hon bara följa vad du gjorde, men nu måste hon känna igen och rita om formerna själv.
Steg 4. Ge bokstäverna en rolig historia
Till exempel kan ett "A" vara ett hus med två nivåer, medan ett "Y" är en person med armarna utsträckta och skriker. Att göra det roligare kommer att hjälpa ditt barn att komma ihåg bokstäverna och hålla honom intresserad.
Steg 5. Hitta sätt att uppmuntra till övning
Låt dem skriva ut familjens namn, eller lär dem skriva orden för sina husdjur.
Kopiera ord från en favoritberättelse. Om ditt barn älskar en viss berättelsebok, låt henne kopiera orden för övning
Steg 6. Lär dig fonemisk medvetenhet
Fonemisk medvetenhet är den kunskap som orden består av ljud.
- Leta efter ord med liknande inledande ljud. Till exempel kan du säga "Tält börjar med ett" T. " Vilka andra ord har ett liknande ljud i början? " Du kan hjälpa ditt barn genom att ge honom några exempel.
- Prova att rimma spel. Säg ett ord och se om ditt barn kan hitta ett rim för det.
- Läs högt för ditt barn och peka på ord medan du går.
Steg 7. Håll alfabetet runt
När ditt barn försöker skriva, se till att hon har en visuell påminnelse om alfabetet med stora och små bokstäver.
Steg 8. Använd bokstäver för spårning
Du kan skriva arbetsblad gratis på internet. Dessa kalkylblad hjälper dina barn att arbeta med bokstäver individuellt, eftersom varje kalkylblad fokuserar på en bokstav. Det kommer att visa dina barn hur man skriver dem, och det kommer att innehålla områden där de kommer att spåra över bokstaven och områden där de måste skriva brevet själva. Några av dessa kalkylblad innehåller också ord som börjar med bokstaven.
Steg 9. Hjälp barnen genom att beskriva rörelser
När ett barn har problem med att skriva ett brev, skriv det själv men inte på det blad ditt barn arbetar med. Berätta för ditt barn vad du gör när du går.
När du till exempel skriver ett "A" kan du säga till ditt barn: "Först gör du en sned linje uppåt. Sedan börjar du från toppen av raden och gör en sned linje nedåt. Därefter går du till mitten av din första rad och dra en liten linje över till andra sidan."
Del 5 av 5: Flytta upp till ord och meningar
Steg 1. Lär in ljud i samband med bokstäver
Det vill säga fokusera på vissa bokstäver och lära dem det ljud som samordnas med dem.
Till exempel kan du säga "" T "ger ett" tuh "-ljud. Kan du höra det med ord som" tuh-able "," tuh-op "och" tuh-rycycle? ""
Steg 2. Arbeta med stavning
Ge barnen en bra grund genom att hjälpa dem att stava de ord de vanligtvis använder korrekt.
Lär ditt barn att stava fonetiskt. Låt dem låta ord och skriv ner stavningen som de tycker att det låter. Börja med ord som innehåller bokstäver som de redan kan ljuden för, vilket hjälper dem att knyta kontakter. Hjälp dem att lära sig rätt stavning genom att låta dem skriva om ett ord efter att de själva har stavat det
Steg 3. Använd kalkylblad som uppmuntrar dina barn att skriva
Till exempel uppmuntrar vissa kalkylblad barnen att skriva vad som händer i en bild, medan andra ger dem en uppmaning att skriva sin egen berättelse.
Steg 4. Hjälp dina barn att lära sig engelska ordmönster
Gruppera ord med liknande mönster tillsammans och låt dina barn lära sig att skriva dem. Ett sätt att hjälpa dem är att uppmuntra dem att använda orden i en berättelse.
Steg 5. Prata högt medan du skriver
Låt ditt barn lära sig av det du gör. När du gör meningar kommer ditt barn att lära sig att sätta ihop ord också.
Du kan ta det ett steg längre genom att låta ditt barn "leka med". Det vill säga, om du skriver en lapp till en vän, låt ditt barn skriva ett inte till sin vän
Steg 6. Använd beskrivningsövningar
Engagera dina barn i deras miljö genom att be dem beskriva det på papper.
Ge dem till exempel ett objekt att beskriva, till exempel en kopp, och ställ in en tidsgräns. När tidsgränsen är uppe, ge dem ett annat objekt att beskriva som verkar olikt, till exempel en gurka. Låt dem beskriva det inom en viss gräns. Som den sista delen av övningen, låt dem skriva om hur föremålen liknar varandra, vilket ber dem att knyta kontakter och engagera dem mer fullständigt
Steg 7. Försök leka med poesi
Ge ditt barn övningar som uppmuntrar honom att skriva kreativt, vilket gör det roligare.
Som ett exempel, försök lägga ett antal ovanliga ord på pappersremsor, även om det borde vara ord som ditt barn redan kan, till exempel "vävnad", "frusen", "flamma", "stroke" och "fläkt". Låt ditt barn välja ett par ord från gruppen utan att titta. Låt henne skriva en dikt som innehåller alla ord
Steg 8. Gör skrivandet till en daglig övning
Uppmuntra ditt barn att skriva varje dag. Låt dem använda sin fantasi för att göra berättelser som följer med deras bilder. När ditt barn fortsätter att ansluta mening till bokstäver och ord, kommer hans eller hennes stavning att förbättras.
